domingo, 18 de janeiro de 2015

Brincar com a Matemática

Já na sala, estivemos a explorar os nossos bonecos de neve.
Qual seria o boneco mais alto, e o mais baixo?
Colocámos os bonecos por ordem crescente e decrescente, formámos dois conjuntos (rapazes e raparigas) e concluímos que o conjunto das raparigas tinha mais bonecos, logo era o maior.
Vamos continuar a brincar e a trabalhar com os nossos bonecos de neve.